ドラマ『モンスターペアレント』3話 〜 4話 🍀🍀🍀 Monster Parent (2008) Full HD #1080p
[音楽] [音楽] もしもし。はい。はい。すいません。 必ず振り込みますのではい。はい。失礼いたします。 何? 学校子供の給食払えって。 給食払わなくていいよ。払うわけないでしょ。では次回は来週の火曜日 [拍手] 14 時からでお願いします。お願いします。いわよ。 はい。 [音楽] あ、もちず君、時間が欲しいって言ってたでしょ。急で申し訳ないんだけど、今からでどう? ありがとうございます。先生の方が連絡いただけるなんて。はい。すぐ校長先生に連絡してみます。 じゃあ後でね。 伊、この後ランチで。 ランチ 会議も早く終わったことだしさ。 あ、この前オープンしたレストラントリフのバスが最高だって。 悪いけどバス 行こうよ。トリフだよ。開いた時間に教育委員会の仕事を入れたの。 教育委員会また また何その言い方?なんか文句でもある? いや、ただ最近そのワードが多いと思ってさ。 そんなことないわよ。じゃあね。 はい。これから伺わせていただきます。 これから縦原小学校 はい。給食費能問題プロジェクト指導します。 行ってらっしゃい。 行ってきます。 給食費能問題な何ですかそれ? 最近子供の給食費を払わない保護者が増えてるんだよ。 払わない?払えないじゃなくて。 そう。経済的には払える余裕があるのにだよ。 へえ。払わない保護者は全国的に増えていて、各自治体はその対策で頭を悩ましてる。もちろんうちも霊解じゃない。 そのプロジェクトのメンバーに持月と高村さんを教育長が任命したってわけ。 [音楽] どうしてあの人がメンバーに? 教育長も何考えてんだか。こんな大事なことを彼女に任せるなんて。 [音楽] でもきっと言うに決まってます。給食費?なんで私がそんなせこいことしなきゃいけないのよ。 [音楽] 給食費?なんで私がそんなせこいことしなきゃいけないのよ。 そんなこと言わないで校長先生の話だけでも聞いてくださいよ。 モンスターだったらまだしも給食費の問題だったら私が出る幕がないでしょ。 [音楽] そんなことありません。高村先生の力が必要なんです。たくランチ犠牲にして都合をつけてきたの違う。 [音楽] ランチ 校長は保護者との面談が長引いてまして、もう少しお待ちいただけないかと。何かあったんですか? [音楽] ええ、ちょっと 時間大丈夫すか? 仕方ないわね。 どうぞ。こちらへ。あの、もしよろしければ子供たちと一緒に給食を食べませんか? [音楽] 給食? いいんですか? 給食のことを知っていただくためにも是非。 あ、突然お邪魔しては子供たちも戸惑どうと思うし、今日のところはね、もち月君、 ありがとうございます。 給食って何年ぶりかな?先生は何十年ぶりすか? 手を合わせていただきます。 [音楽] いただきます。 いただきます。顎か。トリフのパスタだったな。これ [音楽] ね。いけるでしょ。 最近の子供は味にもうるさいから。 私の記憶では給食は美味しくなかったけど。 昔の給食ってすごく祭かったらしいですね。何でしたっけ?あの出汁噴乳。 私飲んでないわよ。 おばさんは何歳ですか? お姉さんは33歳よ。 ママと一緒だ。年寄り若く見えますね。 ありがとう。 [音楽] 君よく食べるね。 うん。 寺本ゆと君って言うんだ。給食好き? [音楽] うん。大好きだって美味しいもん。 何が一番好き? うん。ニン参ングラッセ。ニ ンジングラッセ。じゃあお兄ちゃんのもあげる。 ありがとう。 納得いきません。 おかしいじゃありませんか? そうよ。払ってないオタクの子が給食をノーノーと食べてるなんて。 全く不公平ですよ。 学校しましても努力を続けているところでして 材料費が足りなくて給食の質を下げてるって聞いたんですけど。 そんなことは絶対しておりません。 信じられません。 もしそれが事実なら大変なことですよ。 払わない人がいる限り私たち断固しますからね。 頼みましたよ。校長。学校側がしっかりに出ないと大体工場です。 徹底的に球団しましょう。 そうよ。何を? うるさそうな保護者のようですね。 は、給食の量と質が落ちているのは給食を払わない人のせいだと。 どういうことでしょうか? つまり保護者から徴収した給食費の 3900 円は全て材料費に当てられます。ですから給食費が集まらないとそこにし寄せがいくんじゃないかと。 気持ちは分からなくなりませんが。 決してそんなことはないんです。材料費の不足は学校の予算を調整してやりくりしています。 支払いの確認ができなかった場合担任や学年主人が支払いのお願いに当たっています。 先生たちが はい。でも払ってくれない人たちが多くて それで先ほどのお母さん方のように給食費を払っている保護者が払っていない人や学校を攻める状況が生まれてきてるんです。 [音楽] なるほど。では校長先生がお困りのことはその保護者の方への対応ということですね。 いえ あ。ではどのような 私としては保護者の方全員に払っていただいてなんとか能率ゼロを目指したいんです。 はあ。 ですので高村先生には学年主人の小西先生に同行して会っていただけないかと。 あう。どなたにですか? 給食費を払われない放者の方に。 は、この私に取り立ての手伝をしろっていうの? 取り立てという意味じゃないと思いますが。 何なのよ?な、 何なのよ? 債権回収? 全然違うわよ。そんなんだから集方試験何度も落ちんのよ。 大丈夫ですか?なんだか色悪いですよ。 ああ、急ぎの契約が朝までかかっちゃって気にしないでつものことだから。 [音楽] いや、でも肌荒れてますよ。 ところで今からお伺いする永さんってどんな方なんですか? ご主人はスナックを経営されています。奥さんは主婦ですから、この時間多分お 2 人とも家にいらっしゃると思います。はい。ああ、先生、こんにちは。どうしたんですか? 申し訳ありません。突然伺いまして。 いいえ。 あの、今日お伺いしたのは給食費のことなんですが。給食費? はい。先日からお願いしている給食費のお支払いの件です。 え、私払ってなかったでしたっけ? はい。今のところ確認が取れておりません。 あ、だったら連絡していただければすぐに払いましたのに。 あの、こういったお手元に届いておりませんでしょうか?初めて見ました。ああ、ガキだ。あいつまた私忘れたんだ。もう では大変申し訳ないのですが改めてお願いしたいのですが。 もちろんです。お支払いしますね。 あ、そうだ。今日持ち合わせないんだ。 あ、明日必ず踏み込みますのですいません 。失礼します。 [音楽] 早速成果が出ましたね。良かったですね。 そうだといいですけど。しました レインボーピザです。はい。30分じゃ ない。すいません。合計3900円になり ます。 1万円お釣りあるよ。 あります。ありがとうございます。 お金持ってんじゃない? [音楽] ねえ、ちょっと次まだなの? 次は森脇さんですね。 どんな方なんですか? 食べ物にこだわりを持ちの方でつも色々教えてくださるんですが、ただ私にはちょっと難しくて食制度には反対です。勘違いしないでください。 [音楽] 3900円が惜しくて払わないと言ってるわけではないんです。 やはり子供には母親の愛情のこもった手料理が 1 番だと思うんです。あなたもそわれるでしょ? 私子供の口に入るものは全て目を行き届かせておきたいんです。人になってできません。まして給食なんてとんでもない。お考えはよくわかりましたですが給食もプロの栄養師の方がきちんと栄養のバランスとエネルギーを考えて作ってるんです。 [音楽] 何を持ってプロと言うんですか?栄養師の資格なら私も持ってます。 [音楽] そうですか。 勘違いしないでくださいね。 3900 円を払う払わないというそんな小さな問題じゃないんです。学校の日本の小育の問題を言ってるんです。 結局せこいだけじゃないのよ。言いたいことがあるんだったら払うもん払ってから言えっていうね。まだあんの? え、次は寺本さん。あ。 寺本ゆト君だ。あの、この前一緒に給食べ た子です。 寺本さん、 寺本さんいらっしゃいますか? ようですね。奥様お務めですか?いえ、 そんなことはないと思います。 保護者会にもよくお名になっていましたし、学校行業行事にも積極的でした。 [音楽] そんな保護者でも払わないですか? 今年の初めから滞能が続いています。それまでは毎月きちんと納収めてくれていたんですけど、な [音楽] んで払ってあげないのかな? うん。何? いや、な、何でもありません。な [音楽] んで出ないの?お母さん いいから。 なんだかんだ言って誰も払ってくれませんでしたね。今までとは違うタイプのモンスターね。 [音楽] でも学校の先生が一見一件給食費集めてもらってるなんて正直りませんでした。 [音楽] 授業やテストの採点。それでなくても大変 なのにその上給食費の怪獣だなんて。 僕たち教育委員会が頑張って少しでも先生 の負担を減らさないとだめですね。 先生、 先生、先生、 先生、 先生。 [音楽] 君、 おはようございます。 おはようございます。高村先生の姿が見えないようですが、 今日はお休みしたいと連絡がありました。体調を崩されたとか。 そうですか。珍しいですね。 これからオタクに参りますが、何かお伝えすることはございますか? そうですね。ではストレスにはくれぐれもお気をつけくださいと伝えていただけますか? かしこまりました。 [音楽] うーん。 [音楽] は あ、持ちづきです。邪魔します。すごい部屋ですね。 [音楽] 何しに来たのよ。 [音楽] こういうとこって家賃らぐらいするんですか? 勝手にじろじろ見ないでよ。 徹夜で契約書まとめてたって言ってましたもんね。先生仕事しすぎなんすよ。 なんか勘違いしてない? え? この程度の忙しなんてどうってことないの?体調が悪いのはストレスよ。 [音楽] ストレス? そう。ここんところ馬親にずっと突き合されてたでしょ。 馬カって 私は今まで大きなクライアントとしか仕事してこなかったの。扱う金額だって何百億っていう案件ばっかり。 [音楽] 何百億? それがお子さんの給食費 3900円が払われていません。 なんとか払ってくださいなんていうセコやんけ。悪いけど全然ついてけないの。調子狂っちゃうの分かる? 元気そうで安心しました。 あの話聞いてんの? [音楽] ちょっと人の冷蔵庫勝手に開けないでよ。 先生、ちゃんとご飯食べてます?どいて 何か作ります。 はい。 レシャブサラダゴ野添です。どうぞ。 どうぞ。 いただきます。 どうですか ん?まずくはないわよ。 良かった。料理できんのね。 ええ、母親が病気がちだったので。小学生になった頃から自分で買い物に行って自分で料理作ってました。 ふん。 先生は料理されないですか? 気が向いたらするわよ。 もしかしてできなかったりする。 できないんじゃなくてする時間がないの? ちょっと出てくれる? はい。 その辺さんいいから入って。 はい。 失礼いたします。 ん?どうなんですか?ん?ああ、新しい彼氏。 彼氏ホストしてんのよ。 ホスト。 指名ワン。名前はもっち。もっち。 あの、みんな嘘ですから。 え、なんだ?失礼いたしました。 [音楽] 伊さんと同じ法律事務所でアソシエイトをしています。初めまして。 [音楽] 望月長です。高村先生には教育委員会でお世いになってます。 [音楽] 血液型、A型です。獅座です。 いつまで自己紹介してんのよ。ありがとう。 あ、明後日までに返いただきたいとのことでした。 あ、了解。 では失礼いたします ね。 よかったら食べてけばもっちの手作り。でもこの後打ち合わせが入ってますので。そう、わざわざありがとう。助かったわ。 あ、それと白山先生から伝言があります。 え、 何? ストレスにはくれぐれもお気をつけくださいとのことでした。 [音楽] あ、あの、先日お約束いだいた給食費の件ですが。あ、もしもし。 はい。食目だよ。こすぎてうるされしわ。 [音楽] え、 ほっとけよ。 はい、分かってますので。リーチ、リーチ、リーチ。 あ、すいません。ちょっと今忙しいで強に振り込みます。ちょっとこの相性いいかも。よっしゃ。 [音楽] [音楽] 高村先生。 白山先生。 お体もういいんですか? はい、すっかり。 そう、それは良かった。 ご心配をおかけして申し訳ありませんでした。 お出かけですか? はい。 教育委員会の案件で、ま、案件と言っても実質取り立てなんです。 取り立てですか? しかも何の取り立てだと思われます?学校の給食費ですよ。 3900 円ですよ。まあ、払わない親っていうのも結構大変で払います払いますって言って全然支払わない保護者やり屈ばっかり並べ立てるエコおばさん信じられませんよ。 [音楽] あなたがそんなに教育委員会の仕事に乗ってくれるとは思いませんでした。 あ、乗ってる。 頑張ってください。 そうですか。富永さんやっぱり払ってくれてませんか?はい、わかりました。今日は私がお願いしてみます。 ありがとうございます。ただ1 つお願いがあります。 何でしょうか? 私が弁護士だということは保護者の方には伏せておいてください。どうしてですか? 経験上弁護士が絡むと一般の方は警戒心を強く持たれます。 分かりました。強制的に取り立てきたと誤解されそうですもんね。顔も怖いし。 [音楽] なんか言った? [音楽] 教育委員会。 今日は改めて給食費入のお願いに参りました。その件ですか?すいません。こな間だ忙しくて銀行に行けなかったんです。分かります。専業主婦というのはなかなか忙しいですものね。あ、そうなんです。分かってくれます。 [音楽] でしたらいかがでしょう。口座引き落としの手続きをされては。 [音楽] え、高鉄費や電話台は講座引き落としをされてますよね。はい。給食費も講口座から引き落としができるんですよ。振り込む手間も省けますし忙しい奥様にはぴったりではないですか? 用姿も持ってきました。ご注意ください。 はい。 今ここで手続きをされてはいかがですか? どうぞ。 はい。あ、でもこういうことは主人に相談しないと。 [音楽] ご主人はご在宅ですか? 主人ですか?えっと、主人は今病院に行ってます。風を引いて体調を崩してしまっていつ帰ってくるか分かりません。 おい、どうした? [音楽] 初めまして。教育委員会から参りました村です。 子供たちの健やかな成長のために給食は なくてはならないものなんです。 その給食費が不足してしまうとこてにも 影響が出てしまうんですよ。 [音楽] 1番かそうな思いをするのは子供たちです 。 そこのところをご理解いただいて是非ご協力いただきたいと。なんで払わなきゃいけないの?は小学校は義務教育でしょ。国がみんなを守る義務があるんじゃないのな。 そうや。なんでこっちが払わなきゃいけないの? そうじゃないんですか?先生。 それはその ほらもう答えらんないじゃないのね。先生は払う理由の分からない金俺たちに払えっていうわけだ。 [音楽] いえ、そういうわけでは じゃちゃんと説明してよ。 [音楽] 先生、義務教育の義務とは社会も親も子供に教育を受けさせる義務があるということで、国が全て子供の面倒を見る義務があるという意味ではありません。今まで来てなかったね。 [音楽] [音楽] なんだ急に大体さ、いつ給食出してくださいって頼みました?俺たち一言も頼んでないよな。 [音楽] うん。頼んでない。 おいおい、あんた。 はい。 あんた食堂行って注文を聞かずに突然料理出てきたらどうする? えい。 頼んでもない料理に金払うか? 僕は気が弱いので前に居酒屋で牛タンを頼んでグラタンが出てきた時もそのまま食べて払っちゃいました。 まずいグラタンでも金払うか? 多少まずいぐらいだな。 ものすごくまずかったら。 え、ものすごくまずいんすか? 富長永さん、話の論点がずれていませんか?今話し合ってるのはグラタンがまずいまずくないではなく給食費のお支払いについてですよ。 え、嘘?え、今ってそういう話なんじゃないんですか?いいですか?あの、うちの子供は給食がまずいって言ってるんですよ。まずいものを我慢して食ってやってるんですよ。 そんなことありません。給食は美味しいです。 いや、うちの子はまずいって言ってるんだよ。 なのになんで金払らなきゃいけないんだよ。我慢してくってやってるんだから。そうだよ。ご褒美に小遣いやってほしいくらいだよ。 マスクありません。教育委員会だったらさ、金取る前にもっとね、もっと美味しいもの作ってあげてくださいってんだよなあ。本当よ。頼むよ。本当なあ。にしてよ。 [音楽] 全くリ屈ばっかり。次から次へと ですよね。 あ、寺本さんいるみたいですよ。 [音楽] 寺本さん、すいません。給食費のことでお伺いしました。 少しお話を聞かせていただけませんか? [音楽] いるなら顔ぐらい出せばいいのに。 イルスを使うなんてひどいっすね。 そんな人じゃなかったんですけど。 親なら子供の給食品ぐらい払いなさいよ。 あっ、待好き。いい時をしてんじゃないのよ。 [音楽] 何よ? 鬼ば。 え? 何?鬼バって。 すいません。あの、こちらです。給食費の支払いをお願いするのがこんなに大変だと思いませんでした。 納めない人は悪いと分かっていても相手が児童の親子さんだと強い程度に出られないですよね。 そうなんです。 ちょっと気になることがあるんですが。 あ、 富長永さんと面談をした時、ご主人がおっしゃってたんですが、確か今まで来てなかったのにと、これまで何度も特されてたんですよね。 うえ、そうです。 どういうことかな? さあ、すみません。私です。 今まで富長永さんのオタクの給食費私が払っていました。あ、どうしてそんなことを [音楽] 何度も家庭訪問をするのは本当に負担だったんです。保護者とも関係も契約になるし日常業務を抱えて体力的にもきついんです。 [音楽] だから私が富長永さんの給食費を払い続けていました。でも見払いの件数が増えるに従ってもう私個人の力ではどうしようもなくなって [音楽] [音楽] だからここに来て支払いのお願いを始めたんですね。 [音楽] 申し訳ありません。 なんてことをしてくれたんです。 そんなことが知れたら払ってる保護者から不公平だとまたクレームが食うじゃないですか。 未能率を改善しろとおっしゃったのは校長先生じゃないですか。 確かに言いましたが肩わる城だなって言ってません。 でも何をしてても未能率を下げろとおっしゃいましたよね。 未能力を下げるの当たり前じゃないですか。このままだと教育人会の印象も悪いし。 担任の先生が代わりに払ってたんですって。それが問題をこじらせたと言えばそれまでなんですが、ちょっと気のになっちゃいました。 うん。責任を感じるな。僕たち教育委員会が現場の先生を追い込んでた部分はあるかもしれないな。 [音楽] 給食費を払ってもらえる画期的なアイデアないですかね? ねえ、給食袋ってな? え?給食袋って何ですか? 昔給食袋ってあったじゃない?あれをまた復活させるんだよ。今は口座引き落としが主流だからお金を払ったっていう実感がないし反対に払わない罪悪感も感じないと思うんだ。 [音楽] でも子供たちに現金を持ってこさせるのは危ないからって少なくなっていったんですよね。 保護者の方にも集金を協力してもらうってのどうかな。 保護者にですか? そう。登板性で集金する大変さを経験すれば反対に支払う側の意識が違ってくると思うんだ。 そうそう。保護者同士ならあの人に迷惑をかけちゃいけないと思うからね。 でもあの人たちには通じないと思います。 モラルの低下結局そこに行きつくのか。 子供の給食を止めるっていうのはどう?払わないんだったら。 でもそれちょっと過激じゃないですか? もちろん事前に手続きを取って同意をもらうの。それでも払わない場合よ。 なるほど。 これなら真面目に払っている保護者の不幸管も解消されるし能率も下がると思うの。 給食を止めたら食べられない子供の気持ちはどうなるんですか? また子供の気持ちですか? またとは何ですか? 向こうはそれを逆手に取ってんのよ。 学校側は給食を止めることができないって高をくっているの。 目の前に自分だけ食べられない子供がいたらあなたはその子になんて説明するんですか? 物やサービスにはそれ相応の対価を支払わなければならない。ルールを破ったらペナルティを受けなければならない。当たり前のことじゃない。それを教えるのも教育でしょ。 ルールを破ってるのは子供じゃない。給食費を回収するためなら子供は傷ついても構わない。 子供を傷つけたくないから親は支払うようになるんじゃないの?悪いけど進展のない話に付き合って決まないの失礼します。 お高村先生 口長 ちょっとお時間ございますか? はい。 やはりこの私が教育委員会のお役に立てるとは思いません。 そんなことありません。 はい。 頼んでませんけど 倒れたんですって月さんから聞きました。 あのね、こいつ鉄棒ばっちりですからうちからのサービスです。 [音楽] 何ですか? ま、ほら一口どうぞ。 あれちゃん [音楽] 美味しい でしょ。ほらチョリソエスパーうちのスペシャルです。私もいただきます。 [音楽] どうぞ。 じゃあごゆっくり。 [音楽] 教育長。 はい。 私は教育関係者ではありません。 はい。 私の本職は弁護士です。 もちろん知ってます。 でも私だって子供の教育環境が少しでも良くなればいいなと思ってます。 [音楽] ですから私なりに問題解決の糸口を探っているつもりです。先生の考え方間違ってないと思いますよ。でも少しだけ目線を下げてみたらいかよ。 [音楽] 目線を下げる。 そう。 そうすれば今まで見えなかったことが見え てくるかもしれません。 [音楽] もしもし 先生大変です。すぐに学校に来てください 。 あんた弁護士さんなんだよね。 ねえ、それが何か? 弁護士さんが全力な市民騙してもいいのかな? はい。 あんた言ったよね。教育委員会の人間だって [音楽] 子供が言ってたのよ。弁護士の偉そうなおばさんが学校に来たって。 偉そって聞いてあんたのことってピンときたよ。 私のどこが偉そうなんですか? そういうところが偉そうなのよ。 学校まで来るになって平気で嘘をついていって教えたわけだ。 [音楽] まさかそんなあの高村先生は弁護士ですが教育委員会が協力をお願いした。えば職員のような立場で歩き嘘だよ。 [音楽] ああばこういう言い訳ばかりだな。俺たちはね今まであんたらに成人誠意対応してきたつもりだよ。 [音楽] そうよ。 給食だってね。これから実はちゃんと払おうと思ったんだよな。なのに嘘なんか疲れたのさ。 [音楽] どうやってあんたらのこと信用したらいいんだよ。 信用しろっては無理よ。 [音楽] 払う気なくなった。あ、嘘つかれてさ、騙された上に何金払おうなんてさ、そこまで俺たちお人しじゃないんだよ。あ、 [音楽] それから子供からこんなことも聞きましたよ。 あんたら教室で給食を食べたんですって。 当然その金はちゃんと払いましたよね。 払わなかったら食い逃げですよ。弁護さん ね。 払わない場合は給食を止めましょう。あんな親許せません。高村先生の提案実行しましょう。三浦さんは僕がなんとか説得して見せますから。 私もそれしかないと思ってたところ。 明日朝1番で教育長に相談してみます。 確認し。 はい。じゃがいもな。 ありがとう。 重いぞ。1人で持てる。 平気。 寺本君はいつも偉いね。気をつけろ。 [音楽] 寺本村先生、どうしました? [音楽] ありがとうもしもし。も月君、遅くにごめんね。さっき話してたほら給食を止める件だけど教育長にかけのちょっとだけ待ってもらえないかな。 [音楽] え、どうしたですか? いや、少し気になることがあって。うん。じゃあまた連絡する。 ただいま戻りました。 お疲れ様です。 お疲れ様です。 だから早く手打とうって言ったのに。 これ分かります。 受付に子供が来てこれ置いてた。そうです 。 [音楽] 神村先生の気に出たことって [音楽] お仕事中申し訳ありません。 はい。 こちらに寺本さんという方いらっしゃいますか? ああ、その人だったらあちらですよ。あ、ありがとうございます。 [音楽] 突然お邪魔して申し訳ありません。寺本 かよさんですね。 主人体を壊して入院してるんです。 収入がなくなって半年。その間入院費も 満足に払えない状況です。それで少しでも 家計の足しにしようと私がパトり出るよう になりました。でも生活をしていくだけで 精一杯で 先生たちが何度か尋ねてこられたのは知っ てましたがどうしても扉開ける勇気はあり ませんでした。 給食費も払えない情けない上だということ は私が1番よくわかってます。 でもどうしようもなかったんです。 給食費を払わなくても給食が止められることはないだろう。そういう甘いがあったのも事実です。本当に申し訳ありませんでした。 [音楽] お母さん、僕ゆと君と一緒に給食べたんすよ。ゆと君本当に給食美味しそうに食べてて見てる。 こっちが楽しくなっちゃいました。ゆト君の大好物って知ってますか?ニンジングラスだ。そうです。 お母さん、最近のゆと君をご覧になっていますか?ゆと君はちゃんとお母さんのこと見ていますよ。 [音楽] これゆト君が持ってきたんです。 寺本さん、 給食費に関しては経済的な理由で支払いが 困難な場合、支援する制度があります。 一度教育委員会に相談にいらしてください 。いつでもおも力になります。 [音楽] 今度作ってあげてください。お母さんの 手作り人参ングラッセ。 きっと喜ぶと思いますよ、ゆと君。 ニン参ン食べられるようになったんですね、あの子。こんにちは。 [音楽] [音楽] こんにちは。 あ、あの、ちょっと小耳に挟んだんだけど、なんか急給食業を援助してくれる生徒があるんだって。え、どちらでお尻になられました? [音楽] 子供が学校で聞いてきたのよ。 どっかのうちがそれで助けられたらしいじゃない? それは あんたさ、そういうセだな。なんでもっと早く教えてくれないの?あ、 あ、ではあちらで少々お待ちください。どうも。 よいしょ。 こんにちは。漢字悪誰ですか? 例の給辱費を払わない夫婦だよ。 富長永さん、申し訳ありませんが、援助されるのは死が定める一定の収入基準に満たない場合のみ適用されます。 おだったら問題ない。うち生活苦しむ。 ギリギリよ。 申し訳ありませんが富永さんの場合の炎助には該当しません。そういう硬いこと言うなよ。 [音楽] 生活が苦しいって言ってるじゃないの? 申し訳ありません。大事しな。 [音楽] 役所ってのはさ、苦しがってる市民を見捨てるのかな? おはようございます。 あ、弁さん、いいと来た。ちょ、さん、援助の手続きしてくんないから、あいつらと話してもラチ開かないんだよ。 [音楽] なんかあるでしょ。ちゃっちゃって書いちゃうからさ。 申し訳ありません。今説明したと思われますが、富長永さんはこの制度の対象にはならないですよ。 いや、だからそれ今散々聞いたんだよ。 あんたさ、弁護士さんのさ、困った人助けんのが仕事なんじゃないの? 弱いもいじめするんだ。教育委員会ってのはな、どうしてさ、寺マドのとこのガキの家だけ援助してうちは援助してくれないんだよ。うちも苦しいの一緒だろなあ。 と富がさ、 あ、 一緒にするな。給食費は月 3900円です。でもそれは材料費です。 給食を作るにはもっともっとお金がかかっ てるんです。その人件費や高熱費には税金 が使われてます。親だけじゃない。社会 みんなで支えてるんです。どうしてたか 分かりますか? それは社会みんなが 子供の健康や 将来に責任を持ってるんです。 富長さん、 もっと子供のことを考えてあげてください 。 [音楽] なんだよ。エに教育委員はそんな口聞いていいのかよ。大体な、あんたら誰のおかげで飯食えてると思ってんだ。俺たち市民の成金だろう。え、いいか。絶対やるからな。 [音楽] [音楽] 富長永さん、学校給食法では保護者の給食費の負担について明記されてます。 [音楽] 裁判になったらあなた方は負けますよ。 [音楽] すいませんでした。 何ってんだよ。僕の頃うちで [音楽] 1 人でご飯を食べることが多かったです。だから食の時間が楽しみでゆと君それを思い出しました。 僕が給食を好きだったのはみんなでワイワイ食べるのが楽しかったからかもしれないな。じゃあ今度一緒にご飯食べてあげる。 [音楽] え、本当すか? もちろん作るのはあなたよ。 [音楽] 普通今度私が作るわとか言いません? 今度は腕を磨いて美味しいご飯を食べさせなさい。 はい。 [音楽] 皆さんは5年生までの授業で因豆豆が発が するためには伝が必要だということを勉強 しまし ね。ではその電粉はどうやってできるのでしょうか?今日はみんなで考えてみましょう。 [音楽] はい。 はい。これはじゃがいもの苗です。あ、いううの 3 枚とも先生昨日のうちにアルミを巻いておきました。では今からあのアルミを取って電粉を調べましょう。 [音楽] 先生、 そんな雑な教え方では困りますが、いや、 先生の説明の中にはじゃがいもは成長して きた所条権が全くない。土や肥料の状態、 与えた水分の量、気温度日時間さない。 そんな情報不足の中では正しい解釈が 生まれませんよ。 先生は教師になられて何年目ですか? 3 年目ですか? 息子の担人がこの程度のレベルだと困ります。あなたは担任として息子の能力を最大限に伸ばしていく授業を行う義務と責任があるんです。私はあなたに最終確認済みの契約書をクリンバにしてって頼んだよね。 [音楽] [音楽] はい。 なのになんで前のバージョンがベースになってんのかな? [拍手] [音楽] 申し訳ありません。 私たちの仕事は自分の持てる力を最大限に使って当たらないと達成できないのよ。 [音楽] サイニングの前に気づいたから良かったものな。 松岡趣味でチェルをやってて発表会が近いんだよな。 そんなことのためにクライアントに不利な情報が残ったバージョンにサインさせるところだったのよ。分かってるの? [音楽] 高村先生、戦川大議室の解食の時間ですが。 了解。車正面に回してちょうだい。 かしこまりました。 [音楽] 世の中仕事のできない人間は生き残れないのよ。 [音楽] こないだの指紋会君に教えてもらったガイドラインのおかげで助かったよ。 セガ先生の役に立てて栄 君のような優勝な人がブレンでくれて全く頼もしい限りだよ。また相談に乗ってくれないかな? [音楽] もちろんです。 [音楽] セガ先生。 あ、江藤先生じゃないですか。 総後お体はいかがですか? え、おかげ様で元気になりました。 あ、先行っといて。先生、コルステロジーが高いですよ。 [音楽] 先生には叶いませんだ。あ、ちょうどいい紹介しますよ。 はい。 こちら私の主医で江藤総合病院委員長の江藤先生です。 初めまして。江藤です。 存じあげております。あの幹事長の手術をなさった ウィルさん白山法律事務所の高村です。 あなたが高村さんですか?やおめに書かれて怖です。 [音楽] はい。 まあまあまあまおかげになってごめは金がっておりますよ。白山先生から 白山をご存知ですか? もちろん。 失礼。 [音楽] 1 度ご相談に乗っていただけないでしょうか?将来病院経営のあり方の改革をしようと考えているです。 [音楽] お役に立てることであればなんなりと何度も電話をかけたのに。 [音楽] [音楽] なぜうちのけん君が雑巾をさせられるの?あの、なぜ学校は掃除業者の方にお願いしないのかしら? [音楽] [音楽] しかし掃除は生徒たちに生活習慣を身につけさせるための一環ですから。 いえ、うちの健には一切必要ありません。どこが悪いのよ。 なんでこの服装で学校に行っちゃいけないのかと聞いてるんです。 [音楽] しかし学校は勉強するのにふさわしい服装というのがありますか? 学校に何を着ていこうと自由でしょ? ほら立ってほら素敵だ。絶対この服で投稿させます。先生。 [音楽] ああ、終わった。もう一言も喋りたくない。 もう1人だけお願いできないでしょうか? え、だって予定してたモンスターっていうのはもうこれあ、いえ、学校へ様々な要求のある保護者の方々のお話は全員聞いたでしょう。 スケジュールにない個人的なお願いなんです。 個人的?どういうことよ? そこの校長先生は保護者側についていて、正式には教育委員会にもあげられていないんです。 ですから。 嫌です。 そこのところな何とかお願いできないでしょうか? できません。 僕の友達なんです。 だったらなおさらあなたが相談に乗ってあげればいいでしょ。 今までとは全く違ったタイプの保護者なんです。 どう違うのよ。 僕じゃ全然立ち打ちできないんです。頭がいいんです。 [音楽] ま月さんだって優秀じゃない。 弁護士目指してるぐらいなんだから 叶わないでください。問題の放射は一流大卒のお医者さんなんです。 [音楽] お医者さん。 それも世間的にも認められている方なんです。 セレブってこと? はい。ですからこのケースは高村先生でなければダめなんです。先生のめく世大胆な行動力そしていまれな美貌が必要なんです。 [音楽] 確かに今回は私の能力が必要なようね。 [音楽] ありがとうございます。 でも高学歴高収入のモンスターなんてちょっと想像つかないんだけど。 [音楽] 初めてのタイプですね。 ふーん。エリートモンスターか。授業を監視しにくるなんて随分と暇な一緒ね。 [音楽] 先生の授業のやり方が納得できないって 3日と明けずに学校に来てるんです。 そもそも参日でもないのに親が授業にいていいわけ。 [音楽] 最近は開かれた学校がですから親が授業を見せてと言ったら学校は拒否できないんです。 そうなんだ。 このクラスです。 この分数の計算は あれが寺田 分母が違いますからまでは計算できません。そこでまずして あの後ろにいる方が問題の護者です。 1/2は 、2/5は となりますね。それはなぜなら2と5の 最小公倍数 で 同じ [音楽] 今日の教え方は困ります。我分数と両数の 違いをっきりさせないと。いや、この先 分数の概念についていけなくなります。 いや、もっと丁寧に教えてください。 すみませんでした。先生、 先生、どうですか? 私も同じ意見です。 先生、 数の概念の基礎を叩き込んでおかないと高等数学を学ぶ時に必ずつまづいてしまいます。 そうなんですよ。子供の能力は小学校で何を学ぶかで決まってしまうんです。この時期に良い指導者に出会なければ子供の能力が発揮されません。 [音楽] 確かに。ま、それと先生数というあれか順が違いましたよ。数はここです。 [音楽] あのか基準くらいはあのその 子供たちが間違って覚えたらどうするつもりですか ね?賛成です。 漢字の基準というのは初島教育では内がしにはできないと思います。教師も賃金をもらって仕事をしている以上これは歴史としたプロです。教師としての力を問われるのは当然のことです。仕事のできない人間は世の中で生き残れませんよ。 [音楽] 私は子供のため、学校全体のためによかれ と思って時間を抑えているんです。 寺田先生に一定の能力を求めるのは当然の ことだと思います。 [音楽] どうしての片ばに江藤先生 はモンスターテレントなんかじゃないわ。 に理不尽ことをやっていってもんですか? どこが理不尽なのよ。彼の言分最もじゃない。 寺田先生はあんなに苦しんでるんですよ。 保護者が教師のスキルを求めるのは当然のことでしょう。も月君、江藤先生は立派なお医者様よ。問題なのは彼の言う通り寺田先生の指導力不足なんじゃないかな。 [音楽] 江藤さんは絶対にモンスターペアレントです。 あれ?三浦さん、もうず君には言わないんですか?いつもの口癖。モンスターペアレントって言うな。 保護者に問題がある場合もある。教師は明らかに冷、精神的にも参ってる。 どうせあなた私に反論したいだけなんでしょ。 好きに解釈してください。 全くここにいる人たちは話の通じない人たちばっかりね。 先生がエリートだからって肩を持つ人だと思いませんでした。 私がつ肩持ったっていうのよ。 持ってたじゃないですか。がっかりすよ。 失礼ね。取り消しなさいよ、今の言葉。 おや、原か仲良しコンビが 中なんかよくあります。どきなさいよ。きなさい。お邪魔しました。 [音楽] 何なった?高村先生がエリートの矢の肩持って揉めてるんです。 エリート?あんな態度が変わる人だなんて思いませんでした。江藤さんが医者だからって。え藤、 どうしたんですか?小山さん。いや、これ貼ってくる。 [音楽] [音楽] あ、痛い、痛い、痛い。 [音楽] お 世話になりました。頑張ってくね。お待たせしました。どうぞこちらへ。 はい。 手首は異常なし。他も健康そのものですね。 すみません。こんなに早く見ていただいて。 いえ、先生のお仕事もタイムイズまででしょう。 ありがとうございます。 え、しかしこないだは思いかけないところでお会いしましたね。 ええ、 どうもあの先生にうちの息子を任しておけなくて私は息子の治郎にこの病院を継がさなくてはならないんです。 なのに寺田先生になってから息子の成績が 一向にわからない。息子は私のDNAを 持ってるんです。成績が上がらないはずは ない。 息子の成績が上がらない原因は寺田先生に あるんです。 [音楽] まず厚紙をこう型紙通りの大きさに切っ てあ、みんなカッターやハサミを使う時は 十分気をつけて [音楽] 先生。 ああ。あ、あ、半分におったらじゃあ のり代にする部分を このように折ります。ですのでB社との 交渉は基本合意に過ぎないという点からA 社に大きな利益をもらすC社への信託部門 の売却を進めるべきではないかと。 それは独占的交渉権条項への違反では このケースではその性質上将来に向かってその効力を失ったとするのが相当であり [音楽] どうして将来に向かって効力を失ったと解釈できるの? [音楽] すいません。 すいませんで住んだら弁護士はいらないわね。 いつもながらきついね。高村先生は きついですって。 これぐらいのペースについてこれないのは能力不足だと思う。スタッフとしては失格ね。今日はこれぐらいで続きはまた次回。 [音楽] そんな時間はないの? はい、高村です。あ、江藤先生。気長は出張中ですので指導事の三浦さんにも同席お願いしました。 です。 どうぞ。 はい。それでご相談の内容はカルキュラムに関することとのことですが、 今後うちの子に図行の事業を受けさせないでください。 え、 えっとさ、図行の授業も教育指導に定められた重要な強化の 1つです。 私もそれは心取れます。 だから無駄な論争にならないように教育 委員会に承諾していただこうと思いまして [音楽] うの子が昨日図行で作ったもんです。 俺は地区教育に立たない [音楽] ですが図行は完成度の高いものを作るだけが目的でなく自ら作り出す喜びを味わうものでもあります。 [音楽] 喜び時間の無駄でしょう。 [音楽] 寺田先生は美術大学を卒業した教師になりました。きっとお子さんにも幸の楽しさを教えてくれます。 [音楽] くだらん芸術などに興味を持ったら人間にはなりませんよ。 私はその霊を知ってる。 [音楽] なんて科目はエイジェロには必要ないん です。 医学部の受験科目に図行 なんかありませんよ。 江藤先生お待ちください。 何が 今回の学校へのご意見は私から見ても教育委員会では受け入れられない要望だと思います。 どうしてですか? 小学校は義務教育です。保護者は子供に文科省の定めた教育を受けさせる義務があるからです。 同時に子供に明になる事業を拒否する権利 もあるんじゃないですか? あなたからそんな言葉を聞くと思いません でしたよ。え、あなたは教師の仕事の重大 さが分かってるはずだ。 だったら無駄な授業が子供に悪影響だってことを分かってるはずだ。 [音楽] それはそうですが、 あなたは弁護士になる上で受験勉強の授業が役に立ちましたか?受験に関係のない事業は手を抜いていたでしょう。エイジェロは将来になる時決まってるんです。 [音楽] 放者が幸の事業が必要ないと言ってるんですから学校は認めてしるべきです。 [音楽] どうしたんすか?なんか今日テンション低いな。いや、そんなことないや。 [音楽] こんばんは。 はい。いらっしゃい。 適当て。 あ、やっぱり小山さんも来てたんすね。 お疲れ様。お疲れ様です。 お疲れ様です。 あれねえねね。今日先生は今日は法律事務所に戻られました。 [音楽] 不機嫌だね。 何の?い。 あ、私も。 はい。 あと10秒。 [音楽] やめえ。 [拍手] 全然できてないじゃないですか。 この程度の問題がお出にならないでよく 教団にお立ちになってますね。 [音楽] 3日間でこれを全部解いてください。 でも授業もありますし、 これぐらいのことができないようではうちの息子の担任としては認められませんよ。 [音楽] ピッチングをしてる。お前は医者になることだけ考えればいいんだ。それがお前の幸せなんだ。分かる? [音楽] はい。 ん、やめる。ちょっといいか?松岡がやめたいと言っている。 [音楽] 知ってるわ。 私のやり方間違ってる? いや、今日は寺田先生が給秒のためお休みですので 1時間目は自習といたします。 皆さん静かに勉強するようにね。もうやめたいよ。 [音楽] 何やってんだ、このとこで。学校はお前しか話せる相手いなくて。申し訳ありませんでした。 [音楽] [音楽] 皆様にご迷惑おかけして 元気出すよ。 子供たちに教える資格 僕にはもう残っていません。 そんなことありませんよ。寺立先生。 小山さん、 ごめんなさい。江藤さんが先生にこんなに厳しいのは私のせいなんです。 小山さんのせいってどういうことなんですか? 私は6 年前江藤さんの上野子さん一郎君も担任でした。 [音楽] 当時H 君はお父さんから医者になるために厳しくしつけられてました。お兄さんもですか? [音楽] お父さんの言う通り勉強してました。学校でも全然笑わなくて休み時間も勉強して苦しそうでした。だから私はなんとかしてやりたいと思ったんです。受け入れてももらえなかった。 [音楽] どうしてくれるんですか? H一郎は偉大の付属中学の試験を拍死で 出したんですよ。あなたが妙な考え方を 吹き込んでくれた。 あなたがうちの息子の人生を台無ししたん だ。 その後も江藤さんとの問題はこじれ続けて 私は学校にいられなくなった。 それで教育委員会に、 ええ、多川教育長が呼んでくれたんです。何か訳けがあるとは聞いてましたが、 [音楽] 三浦さんは知っていたんですね。江藤先生と小山さんのこと。 [音楽] あ、だから江藤さんが問題がある場合もあると言ってたんですね。 [音楽] 塞込んだ子供の心を救おうとした小山さんが攻められることに納得かなかっただけだ。 [音楽] そうです。小山さんが攻められることじゃないですよ。 けど私は 2人の親子関係を台無しにしてしまった。 1 番してはいけないことをしてしまったんです。 [音楽] その後も親子関係は修復できずにH君は 中学を卒業するとすぐに家を出てしまった 。 私が余計なことをしなければ今頃は医学部 にいてお父さんの病院を継ぐことになって いたかも。 寺田先生、 エ一郎君のことがあるから 江藤さんはあんな風になってしまったん です。 だから先生が苦しんでるのは私の責任です 。 [音楽] 許してください。 こな間は言いすぎました。すいませんでし た。 僕は小山さんがエチ郎君にしたことは間違ってなかったと思います。でも小山さんは責任感じてるわ。 [音楽] 先生はエ郎君が江藤さんと言うま医者になっておけばよかったと思ってるんですか? 今家で同然で何をしてるのかわからない状態なら医者を目指してた方が有意義だったのかもしれない。 [音楽] そうでしょうか。 結構だと思いますよ。お、 高村先生。 白山先生、 どうしました?元気がないようですが。 いえ、そんなことはありません。 ちょっと私に付き合っていただきますか? はい。 松岡君が辞職願い。そうですか。 私は弁護士としてチームのリーダーとして意見をしたつもりです。私は間違ってないと思います。でも申し訳りません。 [音楽] 白山先生にこんなお話をして いえいえ。こう言っては失礼ですけど、あなたの悩んでる姿にとても面白い。 [音楽] 面白い。 負けない、悩まない、立ち止まらないが高村伊だと思ってましたから。 あ、教育委員会に行くようになっていつもの調子が出なくて [音楽] 誤解しないでくださいよ。 関心してるんです。 え、 本音言いますと、肉たらしいほどの強さでした。以前のあなたはその強さが面白くなかった。でも最近のあなたはなぜかチャーミングです。 [音楽] あ、松岡君の件はあなたに一任しますから。 [音楽] どこ行くんですか? [音楽] よく私の前に姿を見せられましたね。 [音楽] 今日は寺先生のことでお願いに伺いました。 今あなたは教育委員会にいるんでしたね。 寺先生の授業の進め方に信されるのはやめていただけないでしょうか。寺先生は息子さんに悪い影響を与えたりなんかしません。 [音楽] 今度は寺田先生を使って難ぼの人生をぶちかわすつもりですか? [音楽] Hのは申し訳なかったと思ってます。 申し訳ない。 口ではどうでも言えますよ。あなたの言葉には誠意のかけらも何も感じられません。 [音楽] 息子さんとの関係を壊してしまったことには責任を感じています。ですから先生を許してあげてください。私はプライドのない人間が昔から [音楽] 1番嫌いなんだ。 [音楽] あなたのような人間が強していたかと思うと無シスが走りますよ。え、藤さん、寺先生を許してください。 [音楽] はい、 お客様お帰りだ。 かしこまりました。 [音楽] 小山さん、 高村先生、どうしたんですか?こんなところで。 ちょっと 何もできませんでした。 H 君がった時にこれが届いたんです。ニューヨークセントラルパークですか? 住所が書いてなかったから分からないですけど。それ以来連絡はありません。 [音楽] どこで何をやってるのか消不明なんです。 H君は今幸せなんでしょうか? 医者の道を捨てて家を捨てたことを後悔してないんでしょうか?あの頃の僕は自分の幸せは自分で決める権利があるんだって思ってました。親薬教師はその手伝いをするために存在するんだって。 [音楽] 大人がすべきことは幸せを掴ませてやる ことじゃなく、子供に何が幸せかを自分で 探させてやることなんじゃないかって。 でも僕の考えは間違ってたのでしょう。 [音楽] どこの先生? 教育長 どうぞ。 恐れ入ります。 自分の子供は立派だってほしい。どの親御さんも思う当然の気持ちではないでしょうかね。 ええ、では小山さんの考えは間違いだったんでしょうか? おええ、そうは言ってませんよ。 では うん。子供と保護者、保護者と教師、そして教師と子供。どの関係を取っても何が正解かなんてことは決まってないんじゃないでしょうか。 [音楽] でもこのままでは寺田先生も江藤先生もそして小山さんも自分の生き方に苦しんでるような気がして。 高村先生どうでした?学生時代。 え、 なんかのきっかけがあって弁護士を目指されたと思いますが勉強ばっかりで苦しかったんですか? 確かに勉強でしたが苦しくはありませんでした。 自分自身で決めたことですから。 なるほど。そうですよね。会ってるとか間違ってるとか他人が決めることじゃありませんよね。その人が選んだことに責任が持てればそれこそは正解ですもんね。 [音楽] はい。ダ IneedIneedtofind someoneformeright nameis [音楽] need [音楽] センキス。あ、朝の海は深い霧に進まれ、静まりに帰っていました。 [音楽] はい、では続きの文を佐藤。 はい、少し風が出てきました。白い太陽がぼっと現れては消えていきます。 [音楽] 先生、続きを読んでいいですか? 先生、先生、先生 [音楽] Rotちゃん [音楽] 大変ですね。それ どうしたんだよ。 私も時間を咲いて寺田先生をサポートしてきたつもりです。しかし私の城に耐えられないようでは息子の担任にふさわしい教師とは考えられないんですが、今度は勉強をしっかり教えてくださる方をお願いします。 待ってください。江藤さん。 江藤先生。 江藤さん、そのような理由で担任を変えることはできません。 息子が会社になれなくても教育委員会では責任は取ってはくれないでしょ。 それはそうですが、 私は戦ってるんですよ。息子の幸せのために。 江藤先生のお考えはよくわかります。確かに小さい頃から勉強しておけば就職に有利に働くと思います。 君で黙っててくれないか? 高村さんの言う通りですよ。 子供なんて今は遊びたい気持ちが勝さっているが大人になれば勝ち組のラインに乗せてくれたことをそのことを親に感謝するようになるんです。 でも本当にそれでいいんでしょうか? え、 [音楽] どうぞ。 これは 息子さんからお父さんに当てたメッセージです。 H さんは今ニューヨークで働きながらミュージシャンの修行しているそうです。 ミュージシャンバ鹿げたこと。 誰からの仕送りも得ず自分だけの力で生活しています。 [音楽] 読みます。 親父へ。元気ですか? 僕はこっちで元気に暮らしています。 勝手に家を飛び出したこと、ずっと連絡を しなかったこと。ごめんなさい。 今はライブハウスでバイトをしながらたまにステージに出たりもしています。キュー。 [音楽] こっち [音楽] 先生ありがとうございました。 別に私は何もしてないわよ。 [音楽] でも良かったです。 [音楽] そう。どういえてど [音楽] 先生ついていきます。失礼します。 [音楽] 松岡君。 はい。 長産業の財務処理やり直し。 [音楽] 私はもうここの人間ではある。 誰が許可した?今後は私の許可なく身な行動は慎しむこと。 [音楽] 明日の朝一まで高村先生、 [音楽] それからミスは絶対に許しません。あなたが一応音でも外したらオーケストラはみんな大迷惑するでしょ。 [音楽] はい。 チーム高村の鉄。 これぐらいも忘れなく。ラ好きなのか?こ出来上がったら見てやるよ。その代わり上手に作るんだぞ。 [音楽] 一緒に飛ばそう。 [音楽] 江藤先生の授業参加月 1回になったのね。 エジ郎君も図行の授業楽しそうに受けていたそうです。 [音楽] ちょっとうるさいっすよ。小山さん 僕もまたギター始めてみようと思ってさ。 またってやったんです。 これでも昔は3 丁目のジョンルンって言われてさ。 [音楽] どこの3丁目上なんですか? わけないじゃないですか。それでは村先生に一局差あげます。 きゃー。やーモンスターこの私の可愛い人を覚すのよ。 [音楽]
「モンスターペアレント」(2008年7月1日〜9月9日、フジテレビ系・火曜22時)は、いわゆる“モンスターペアレント（過剰な保護者）”と教育現場の対立を描く社会派ドラマ。
敏腕弁護士・高村樹季（米倉涼子）が、小学校に押し寄せる理不尽な要求や訴訟騒動に翻弄されながらも、教師・児童・保護者を巻き込んで問題解決へと導く姿は、2008年当時の教育現場に鋭く切り込んだ。
📺 全11話／平均視聴率12.2％（関東地区）、初回15.7％・最終回13.6％ :contentReference[oaicite:4]{index=4}。
🎙 主題歌：徳永英明「愛が哀しいから」 :contentReference[oaicite:5]{index=5}。
キャスト：米倉涼子、平岡祐太、佐々木蔵之介、草刈正雄（特別出演）、他 :contentReference[oaicite:6]{index=6}
キーワード：教育問題、保護者クレーム、法律、ドキュメンタリーテイスト、リアル社会派ドラマ。